La ausencia de una norma de carácter general que posibilite la puesta en marcha y ejecución de proyectos de formación profesional dual del sistema educativo a lo largo de los años académicos 2020/21 y 2021/22.

En los años 2013 a 2018 se han regulado los seis anteriores programas de formación profesional dual del sistema educativo en el Principado de Asturias durante los cursos académicos 2012/13-2013/14, 2014/15-2015/2016, 2015/16-2016/17, 2016/17-2017/18, 2017/18-2018/19 y 2018/19-2019/20, respectivamente, estableciendo el procedimiento y documentación requeridos para la autorización y formalización de los proyectos de formación profesional dual, con la coparticipación de los centros educativos y las empresas, sin mediar un contrato para la formación y el aprendizaje y destinados a alumnado que estaba matriculado en el primer curso de los ciclos formativos.
Por tanto, y para dar continuidad a estos programas, se hace necesario regular el procedimiento que ha de seguirse para la aprobación y formalización de los nuevos proyectos de formación profesional dual del sistema educativo en el Principado de Asturias, durante los años académicos 2020/21 y 2021/22, al objeto de dotar a los centros que participen en ellos de la suficiente autonomía para poder celebrar convenios de colaboración con las empresas necesarios para la puesta en marcha de los mismos de una forma más ágil y adecuada a la flexibilidad que exige el mundo empresarial
Este programa de formación profesional dual redundará en una mejora de la empleabilidad y de la productividad en el Principado de Asturias.

Esta norma tiene como objetivo regular los proyectos de formación profesional dual del sistema educativo en el Principado de Asturias durante los cursos académicos 2020/21 y 2021/22.

La regulación con carácter general del séptimo programa de formación profesional dual del sistema educativo en el Principado de Asturias no tiene otra alternativa regulatoria a esta resolución.